
Schule nach dem Pisa-Schock: Deutsch und Mathe statt Kunst und Musik? Das wäre fatal
Mehr Mathematik und Deutsch zu unterrichten ist die logische Lehre aus dem jüngsten Pisa-Schock. Diese Neuausrichtung darf aber nicht zu Lasten von Kreativfächern wie Kunst und Musik erfolgen.

Farbe, Pinsel und los geht’s: Kreativfächer wie Kunst und Musik bieten Schülerinnen und Schülern gute Möglichkeiten, sich auszuprobieren.
Oliver Berg/dpa
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