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: Schlechte Noten für Schulen

Migrationshintergrund und bildungsfernes Elternhaus: Schulen fangen die Probleme, die sich daraus ergeben, kaum auf.
Von
Mathias Puddig
Berlin
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Bildungserfolg hängt in Deutschland noch immer stark vom sozialen Hintergrund ab. Ein Kind kann noch so talentiert sein – wenn die Eltern es nicht unterstützen wollen oder können, oder wenn es die falsche Schule besucht, hat es bedeutend schlechtere Chancen auf einen ordentlichen Abschluss als andere Kinder. Das geht aus zwei Studien hervor. Die OECD hat am Mittwoch eine Sonderauswertung der Pisa-Studie von 2015 vorgelegt und bescheinigt Deutschland darin eine vergleichsweise geringe Bildungsmobilität. Das heißt, dass nur wenige Kinder einen höheren Abschluss erreichen als ihre Eltern.

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