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Deutschland im Vergleich
In welchem Bundesland können die Schüler am schlechtesten lesen?

Hier gibt es einen Überblick darüber, wie die Schüler und Schülerinnen der vierten und neunten Klasse in den einzelnen Bundesländern im Lesen abschneiden.
Von
Theresa Thiem
Bremen
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Digitalisierung in den Schulen: ARCHIV - 28.09.2020, Baden-Württemberg, Leutenbach: Schülerinnen und Schüler nehmen im Klassenzimmer einer 9. Klasse der Gemeinschaftsschule Leutenbach am Geografieunterricht mit Hilfe von Laptops und Tablets teil. Laut Bildungsbericht Baden-Württemberg löste die Corona-Pandemie einen Digitalisierungsschub an den Schulen aus. (zu dpa: «Bildungssystem am Limit: Mehr Schulabbrecher und Fachkräftemangel») Foto: Marijan Murat/dpa +++ dpa-Bildfunk +++

Hier gibt es einen Überblick darüber, wie die Schüler und Schülerinnen der vierten bzw. neunten Klasse im Lesen abschneiden.

Marijan Murat/dpa
  • Bildungsmonitor 2024 zeigt Unterschiede in Lesekompetenzen der vierten und neunten Klassen in Deutschland.
  • Bremen schneidet am schlechtesten ab, Berlin folgt auf dem vorletzten Platz.
  • Sachsen und Bayern sind Spitzenreiter in der Lesekompetenz.
  • Der Monitor bewertet Bildungssysteme seit 2004 anhand von 98 Indikatoren.
  • IQB-Erhebungen testen Lesekompetenzen in Deutsch.

Die Zusammenfassung wurde durch künstliche Intelligenz erstellt.

Im aktuellen Bildungsmonitor für das Jahr 2024 zeigt sich, wie gut die Bildungssysteme der einzelnen Bundesländer abgeschnitten haben. Der Bildungsmonitor ist eine seit 2004 jährlich erstellte Vergleichsstudie des INSM - Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft, die mithilfe von 98 Indikatoren in 13 verschiedenen Handlungsfeldern bewertet, inwiefern ein Bundesland die Bildungsarmut reduziert und zur Fachkräftesicherung beiträgt. Damit thematisiert der Bildungsmonitor den Beitrag zu Wachstum und Wohlstand der Wirtschaft durch das Bildungssystem eines Bundeslandes. In diesem Rahmen wurde auch untersucht, wie gut die Kompetenzen in den einzelnen Bundesländern im Lesen sind.

Die Kompetenzen im Lesen in Deutsch werden durch eine sogenannte IQB-Erhebungen in den vierten Klassen und neunten Klassen geprüft. Hier gibt es einen Überblick darüber, in welchem Bundesland die Kinder der vierten bzw. neunten Klassen am schlechtesten im Lesen abschneiden. Und auch darüber, wie die anderen Bundesländern abgeschnitten haben.

In welchem Bundesland lesen die Viertklässler am schlechtesten?

In der Kompetenz-Erhebung der einzelnen Bundesländer schneiden im Lesen im Fach Deutsch die Bremer Viertklässler und Viertklässlerinnen am schlechtesten ab. Darauf folgt Berlin mit nur einigen wenigen Kompetenz-Punkten mehr.

In welchem Bundesland lesen die Neuntklässler am schlechtesten?

In der neunten Klasse schnitt bei der Kompetenz-Erhebung erneut Bremen am schlechtesten ab. Dementsprechend haben die Bremer Jugendlichen die vergleichsweise wenigsten Kompetenzen im Lesen. Auch hier liegt wieder Berlin auf dem zweitletzten Platz.

Wie schneiden die Bundesländer in den einzelnen Bundesländern im Lesen ab?