An Schulen ist der Blick der Lehrerinnen und Lehrer oft auf Kinder gerichtet, die sich mit dem Lernen schwertun. Hingegen finden begabte und hochbegabte Kinder wenig Beachtung. Das sagt Ingvelde Scholz, Lehrerin und Leiterin der Hochbegabtenförderung am Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach. Ingv...