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Tübinger Zirkus Zambaioni performt für Grundschüler
Lachen, Staunen und Applaus

Rund 750 Schüler aus Tübingen und Umgebung besuchten den Kinder- und Jugendzirkus Zambaioni. Die jungen Zuschauer ließen sich von Clowns-, Feuer- und Akrobatiknummern aus dem Programm „Funkeln im Dunkeln“ mitreißen.
Von
swp
Tübingen
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Als Fledermäuse waren die jungen Akrobaten des Zirkus Zambaioni in der Luft.

Als Fledermäuse waren die jungen Akrobaten des Zirkus Zambaioni in der Luft. Das kam bei den kleinen Zuschauern gut an.

Uwe Seid
  • Kinder- und Jugendzirkus Zambaioni begeisterte Grundschüler auf der Tübinger Festwiese.
  • Rund 750 Kinder sahen „Funkeln im Dunkeln“ mit Clowns, Feuerkunst und Akrobatik.
  • Eine Vorstellung wurde durch die Sparkasse gefördert – Schulen kämpfen mit Kürzungen.
  • Lehrkraft betonte vielfältige Talente auf der Bühne, Kinder forderten eine Zugabe.
  • Erstbesucherin staunte, ein Junge holte ein Autogramm und schwärmte von Rückwärtssaltos.

Die Zusammenfassung wurde durch künstliche Intelligenz erstellt.

Rund 750 Schülerinnen und Schüler aus Tübingen und Umgebung besuchten am Dienstag zwei Schulvorstellungen des Kinder- und Jugendzirkus Zambaioni auf der Tübinger Festwiese. Dort lief das Programm „Funkeln im Dunkeln“, das bereits am Wochenende vor Familienpublikum gezeigt worden war.

Am Dienstag saßen aber, bis auf ein paar Lehrkräfte, ausschließlich Grundschulkinder im Publikum. Bei den Clowns, den Feuerkünstlerinnen, vielerlei Akrobatik und funkelnden Gruppentänzen wurde gejubelt, gestaunt und applaudiert. Am Ende forderten die jungen Zuschauerinnen und Zuschauer lautstark eine Zugabe.

Schulaufführungen sind ohne Sponsoren kaum noch finanzierbar

„Möglich wurde eine der beiden Vorstellungen durch die Förderung der Sparkasse“, wie das Zirkus-Team mitteilt. Gerade in Zeiten von Kürzungen im kulturellen und sozialen Bereich seien solche Angebote für Schulen kaum noch finanzierbar, betonte Lehrerin Anne Schulin, die mit der Klasse 2c der Tübinger Aischbachschule gekommen war: „Dabei können die Kinder hier so viel mitnehmen: Sie sehen, dass alle etwas auf die Bühne bringen können – mit ganz unterschiedlichen Talenten.“

Für Schülerin Maryam war es der erste Zirkusbesuch: „Ich habe das alles zum ersten Mal gesehen.“ Und Nicolo freute sich besonders über eine Pizzaboten-Nummer der Trampolin-Akrobaten; er holte sich sogar ein Autogramm: „Jetzt habe ich gelernt, wie man Rückwärtssaltos macht.“

Die Akrobatinnen und Akrobaten zeigten den Grundschülern im Publikum, dass es für viele Nummern gutes Teamwork braucht.

Die Akrobatinnen und Akrobaten zeigten den Grundschülern im Publikum, dass es für viele Nummern gutes Teamwork braucht.

Uwe Seid

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