
Schulbegleitungen im Landkreis Tübingen: Modellprojekt soll Inklusion stärken und Kosten senken
Im Landkreis Tübingen soll ab dem kommenden Schuljahr ein neues Modell erprobt werden, um die Schulbegleitung neu zu organisieren. Statt Einzelhilfe setzt man künftig auf flexiblere Teams, die mehrere Kinder betreuen.

Klassenzimmer
Patrick Pleul/dpa-Zentralbild/dpa/ Symbolfoto