
Politische Bildung an Schulen: „Unsere Zukunft sollte nicht davon abhängig sein, wie politisch unser Algorithmus ist.“
Zwei Schulsprecher der Mathilde-Weber-Schule in Tübingen wünschen sich mehr politische Beteiligung und Bildungsangebote im Schulalltag. Doch fehlende Ressourcen, organisatorische Hürden und enge Lehrpläne setzen dem Engagement Grenzen.

Ida Maya Rothaug ist Teil des Schulsprecher-Teams an der Mathilde-Weber-Schule in Tübingen.
Carolin Albers / Michael Brandt/dpa
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