
Inklusion an der Reutlinger Mörikeschule: Eine ungewöhnliche Normalität
An der Sondelfinger Mörikeschule wird die Inklusion von Kindern mit Behinderungen gelebt und nicht mehr als Besonderheit wahrgenommen. Für den Landkreis ist es eine Vorzeigeschule.

Mehrere Pädagoginnen und mit Romina Bunjko (stehend) auch eine Schulbegeleiterin im Freiwilligen Sozialen Jahr sind für die Kinder der 3a verantwortlich. Die Inklusion erhöht den Abstimmungsbedarf, doch die Fachrkräfte teilen sich die Arbeit.⇥
Alexander Thomys