Die Debatte läuft schon länger, doch nun gewinnt sie an Fahrt. Angesichts drastisch steigender Anteile der Schülerschaft, die an grundlegenden Basisanforderungen der Grundschule scheitern, diskutieren Bildungspolitiker und Wissenschaftlern über verpflichtende frühkindliche Förderung.
Unter dem ...