Ist das Glas halbvoll oder halbleer? Deutschlands Schülerinnen und Schüler haben während der Pandemie zwar wichtige zusätzliche Fähigkeiten entwickelt, zugleich sind aber eklatante Lernlücken entstanden, wie aus mehreren Studien hervorgeht.
Positiv: Bei der Selbstorganisation und beim Zeitmanag...