Thomas Lämmle hatte die Schüler des Leistungskurses Wirtschaft im Johann-Vanotti-Gymnasium auf die nicht alltägliche Unterrichtsstunde gut eingestimmt. Provokativ warf er die Konfliktlage in den Raum: ein Unternehmen erfolgreich zu führen, das auf Kostendeckung, Gewinn und Wachstum basiert, aber...