Gut 90 Prozent des Lehrkräfte-Potentials im Land wird dort eingesetzt, wo es unmittelbar Wirkung entfaltet: im Klassenzimmer. Klingt erstmal gut. Zehn Prozent des Personals für Leitung, Verwaltung und ähnliche Aufgaben einzusetzen – das ist doch überschaubar, gerade in einem so großen Apparat...