Sägefeldschule GHWRS Ulm-Wiblingen

Ulm.  Sägefeldschule GHWRS Ulm-Wiblingen stellt sich vor

Das ist unsere Schule Sägefeldschule GHWRS Stiefenhoferweg 1, 89079 Ulm-Wiblingen, 0731/4016000

Zahl der Schüler 290

Zahl der Lehrer 28

durchschnittliche Klassengröße 20 - 25

Erfolgreicher Hauptschulabschluss/Quali/Mittlere Reife 2009
1

Räumliche Gegebenheiten (z.B. Schulhof, Sporthallen, etc.) großzügige Schulanlage1 großer Schulhof, 1 zur Schule gehörende Turnhalle mit Außenanlage, weitere für den Sportunterricht nutzbare Wiblinger Sporthallen,

Verpflegung (Mensa, Schülercafe, etc.) 1 gut ausgestattete Mensa, geöffnet von Montag bis Donnerstag 12:00 - 13:40 Uhr, warmes Mittagessen + Salat + Dessert + Getränk gesamt 2 Euro; 1 Schülertreff, geöffnet von Montag bis Donnerstag 12:00 - 13:40 Uhr, Getränke + kleiner Imbiss,gut ausgestattete Mensa , geöffnet Mo. - Di. 12.00 Uhr - 13.40 Uhr, Mi. - Do. 12.00 Uhr - 14.00 Uhr; Schulbäcker, teilweise Pausenverpflegung durch die Schülerfirma McMöhre, mit gesunden Essen

Ganztagesschule/Hausaufgaben-Betreuung (von wem?) Die Sägefeldschule ist eine Schule mit Ganztagesangebot.Betreungszeiten Mo. - Do. jeweils bis 16:00 Uhr. Inhalte des Ganztagesangebotes sind - Hausaufgabenbetreuung, Lernförderung und Prüfungsvorbereitung, Stärkung sozialer Kompetenzen, Zusatzangebote in Musik, Sport, bildhaftem Gestalten. Freizeitspiele. Die Betreuung findet in jedem Fall ausschließlich durch Lehrkräfte oder fachkompetente außerschulische Partner statt.

E-Mail-Zugang bzw. PC-Ausstattung: zwei optimal ausgestattete Computerräume, die in jeder Klassenstufe in nahezu allen Unterrichtsfächer bei passendenen Unterrichtsinhalten eingesetzt werden.

Gibt es Schulsozialarbeit o.ä. 1. Schulsozialarbeit mit den folgenden Inhalten: - Beratung für Lehrer, Schüler, Eltern, - Schülertreff, - Kompetenztrainings und Präventionsmaßnahmen in allen Klassenstufen, - Mitarbeit in Projekten - Elternarbeit 2.Beratungslehrerin im Hause 3. Berufseinstiegsbegleitung durch Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (GFI) in den 8. und 9. Klassen. 4. weitere Kooperationen mit außerschulischen Partnern aus Wirtschaft und Ehrenamt zum Thema Berufsfindung.

Was ist aus den Schulabgängern geworden? Die Schulabgänger aus Klasse 9 gehen teilweise in Ausbildung, besuchen Schulen, die zum mittleren Bildungsabschluss führen oder Schulen, die weiter für den Einstieg in die Ausbildung qualifizieren. Die Schulabgänger aus Klasse 10 beginnen eine Ausbildung oder besuchen weiterführende Schulen, die zur fachgebundenen Hochschulreife führen und nehmen anschließend Studiengänge an Fachhochschulen, der päd. Hochschule oder Hochschulen auf.

Wie viele 5. Klassen sind geplant 2010/11?
zwei

Was Ihnen sonst noch wichtig ist

"Lernen und sich Wohlfühlen mit gutem Benehmen in gelungener Atmosphäre" ist der Leitsatz der Schule. Die Schule hat deshalb in einem groß angelegtem Projekt die Flure der Schule neu gestaltet. Im Schulalltag legen wir größten Wert auf gelungene Lernatmosphäre in den Unterrichtsräumen und respektvollen Umgang miteinander. Ein weiterer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt im Fächerverbund MSG. Schülerinnen und Schüler können sich hier entsprechned ihrer Fähigkeiten und Interessen zu Neigungskursen anmelden. zur weiteren Stärkung der kulturellen Netzwerkarbeit bieten wir Möglichkeiten, kulturelle Einrichtungen kennenzuleren und aktiv an künsterischen Projekten mitzuwirken. Ferner bieten wir jährlich ein Projekt, das der Stärkung der Persönlichkeit dient. Wichtig ist uns weiterhin die Netzwerkarbeit im Stadtteil. Wir kooperieren eng sowohl mit Partnern aus dem Bereich der Jugend- und Sozialarbeit als auch mit Bildungspartner aus anderen weiterführenden Schulen.

Info-Abende, Anmeldung, andere wichtige Termine

15.03.2010 Infoabend an der Sägefeldschule für interessierte Eltern. Kinder dürfen/sollen mitkommen, um die Schule kennenzulernen. Ziel der Veranstaltung ist, die Eltern zu umfassend über das pädagogische Konzept der SF-Schule und die dazugehörigen Lernziele zu informieren und Schülerinnen und Schüler einen ersten Eindruck von der Schule zu vermitteln.


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