Praxisorientierte Art des Lernens

Drei Teams des Marketingkurses führten dieses Projekt in Zusammenarbeit mit der Somfy GmbH, einem Partnerunternehmen der Hochschule Reutlingen, durch, heißt es in einer Mitteilung der ESB Business School.

Das in Rottenburg ansässige Unternehmen beauftragte die Studenten damit, die Wirkung eines eigens von Somfy entwickelten Produkt- Informationscenters auf Passanten zu untersuchen. Die Bedienung dieses Informationscenters erfolgt via Touchscreen und ermöglicht Interessenten Informationen über Produkte und Angebote der Somfy GmbH zu erlangen, die visuell auf dem Bildschirm dargestellt werden.

Für diesen Zweck wurde das Infocenter temporär in der Fertighaussiedlung Fellbach, in der Kaiserpassage Stuttgart und im Braun Möbel Center in Reutlingen aufgestellt. Die Aufgabe der Studenten bestand nun darin, sowohl das Verhalten vorbeigehender Passanten, als auch die Wirkung des Informationscenters auf aktive Nutzer durch Beobachtung und Befragung zu ermitteln. Die so gewonnenen Daten wurden daraufhin mithilfe der in der Vorlesung erlernten Auswertungsmethoden analysiert und Ende vergangenen Monats Unternehmensvertretern der Somfy GmbH an der Hochschule präsentiert. Zusätzlich wurden der Somfy GmbH konkrete Handlungsempfehlungen und Verbesserungsmöglichkeiten des Infocenters durch die Studenten aufgezeigt, um den zukünftigen Erfolg und Nutzen des Infocenters zu fördern. Nach Abschluss des Praxisprojekts zogen die Studierenden ein positives Fazit und auch Kursleiter Prof. Gerd Nufer bewertet die enge Zusammenarbeit zwischen der ESB Business School und lokalen Unternehmen für alle Beteiligten vorteilhaft. "Durch die praxisorientierte Art des Lernens bereiten sich die Studierenden effektiv auf die bevorstehende Realität des Berufslebens vor. Und unsere Partner aus der Wirtschaft können die Resultate für ihre Marketing- und Vertriebsaktivitäten sinnvoll nutzen."