Die Tageszeitung als Stoff für den Unterricht

Für Schulleiterin Ursula Mittag ist sie unverzichtbar: "Das gehört einfach dazu, dass wir hier morgens eine Zeitung haben", sagte sie gestern bei der Übergabe der Leseecke, die die SÜDWEST PRESSE im Rahmen der Aktion "Wir lesen" zur Verfügung stellt. Mit Lehrer Christian Walter informierte sie über die tägliche Arbeit, in der die SÜDWEST PRESSE sowohl für das Textverständnis als auch für das Wortschatztraining wichtig ist.

"Da wird richtig gearbeitet", zollte Willi Böhmer, Leiter der Regionalredaktion der SÜDWEST PRESSE, diesem Ansatz Respekt. Da gibt es die "Frage des Tages", die aus der Zeitung geholt wird, sowie den "Blick in den Tag", bei dem wichtige Themen an einer Stellwand im Aufenthaltsraum neben dem Eingang aufbereitet werden. Andere Projekte sind aufs ganze Schuljahr hin angelegt, so wie die Untersuchung der Klasse 5/6 der Förderschule über das Lokalgeschehen in Ehingen. In der Klasse 9 werden einzelne Themen wie Essen, das Wetter oder auch der Kinderschutzbund aufgearbeitet; dabei entstehen auf Grundlage von Fotos und Berichten aus der SÜDWEST PRESSE ganze Ordner, wie Linda Maier am Beispiel ihrer Arbeit über Musik in Ehingen gezeigt hat. 69 Schülerinnen und Schüler in sechs Klassen hat die Hermann-Gmeiner-Schule, die sich auch seit Jahren am medienpädagogischen Projekt "Zeitung in der Schule" beteiligt. Ziel sei, sagt Ursula Mittag, Neugier zu wecken und sich nicht mit Schlagworten zu begnügen, sondern Informationen zu sammeln, um Hintergründe zu verstehen. Wie man die SÜDWEST PRESSE auch noch nutzen kann, zeigten die Neuntklässlerinnen: Sie schnitten einzelne Buchstaben aus und klebten sie für die Übergabe gestern zu einem Dankschreiben zusammen. Das ähnelt nun zwar einem Erpresserbrief, aber das schmälert die Freude in der Redaktion kein Bisschen.