Technik den Schrecken nehmen

Keine Frage: Das Bildungsnetzwerk der Baden-Württemberg-Stiftung bietet die ein wenig andere Berufsorientierung - vor allem in den MINT-Branchen. Dahinter verbergen sich die Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik - mithin Berufsfelder, die durchaus den einen oder die andere zurückschrecken lassen. Besonders Mädchen gehen bei MINT oft und gern in Abwehrhaltung. Dass das nicht sein muss, bewiesen jetzt Henriette Gruber und Dr. Agnes Heinemann, die als Wissenschaftler und Mitarbeiter des Netzwerks durch die Lande tingeln und Schule für Schule besuchen. Mehr als 600 Doppelstunden hat Henriette Gruber schon hinter sich, und immer noch streitet sie mit Herzblut für die (technische) Sache.

Die Reaktionen auf die etwa zweistündige Multimedia-Präsentation sind höchst vielfältig und so bunt wie das Leben. Provoziert werden handfeste Fragen der jungen Menschen, die selber vor der Berufswahl stehen. Sollten sie bereits eine Entscheidung getroffen haben, kommen nach den Erfahrungen von Agnes Heinemann zuweilen durchaus nochmal Zweifel auf, obs nicht doch was anderes sein dürfte. Der junge Mann der Honhardter Schule, der als Maler in die Fußstapfen des Familienbetriebs treten will, könnte sich vorstellen, auch mal mit der Airbrushpistole zu Werk zu gehen.

Stärken erkennen, Interessen verfolgen, Erfahrungen sammeln, Entscheidungen treffen und Netzwerke aufbauen: Das ist die erklärte Absicht der "Coaching4Future"-Mitarbeiter. In Schulen, auf Messen, bei Berufsinfotagen unterstützen sie junge Leute bei der Berufswahl, zeigen Alternativen auf, informieren über Praktika, Abschlüsse, Hochschulstudiengänge, aber auch über Bachelor- und Masterarbeitsthemen.

Intelligente Prothesen, wasserabweisende Textilien oder Roboter, die in Katastrophengebieten Überlebende suchen - all das sind konkrete Beispiele, die die Coaches via Bildschirm abrufen können. Zudem zeigen sie, welche Berufsgruppen an der Umsetzung neuer Ideen bis zum Produkt mitwirken. Dabei orientieren sie sich an den Interessen und Stärken der Mädchen und Jungen, die die ungewöhnliche Unterrichtsabwechslung sichtlich genießen.

In Honhardt gesellten sich zwei Berufsberater der Arbeitsagentur, Katharina Roeschke und Jennifer Sabelmann, zum Coaching-Team. Sie beantworteten weitergehende Fragen. "Die Honhardter Schule ist in Sachen Berufsorientierung ausgesprochen engagiert und weiter als andere", bestätigte Roeschke. Das "Future"-Angebot der Baden-Württemberg-Stiftung bezeichnete sie als "ausgesprochen interessant - es ist geeignet, neue Wege zu öffnen".

Das ist durchaus die Absicht von Schulleitung und Kollegium um Rektor Nils Kaiser. Der Lehrer Stefan Waldmann hatte die jungen Wissenschaftlerinnen nach Honhardt eingeladen, denn genau das ist der Verfahrensweg: Kontakt aufnehmen mit "Coaching4Future" und Termin vereinbaren. Das "C4T"-Team steht als ständige Recherchequelle samt "Karrierenavigator" und Portal für den Fachkräftenachwuchs bereit.

Info www.coaching4future.de